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2008-10-21 01:48:20 分享者ID:65205028

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三、实训教学内容模块化建设四、建构视、听、读、写、练、演的全新教学模式打破传统讲授为主的上课方式,多方式整合资源提升学生学习兴趣。建构视、听、读、写、练、演的全新教学模式。视:引入台湾著名培训师林伟贤《魅力口才》演讲教学光盘听:教师演讲技巧主题讲座读:《演讲与口才实训教程》经典演讲稿赏析、片段阅读写:演讲稿的设计练:命题演讲、即兴演讲、小组演讲训练演:自拟题目演讲汇报五、采用混合式教学方法本课程采用混合式教学方法,灵活运用多种恰当的教学方法,有效调动学生积极参与学习,促进学生积极行动。具体表现如下。六、立体化教学资料建设七、打造和谐互补的高素质教学团队参考文献[1]符秀敏.“大班”背景下口才课程教学模式探索[J].价值工程.2011年11期[2]童媛华.《演讲与口才》课程教学方式刍议,教育教学论坛[J].2010年36期[3]盛杨.项目教学在高职“演讲与口才”实训中的应用,职教通讯[J].2010年8期[4]梦顺英.演讲与口才课程教学的研究与实践,郑州牧业工程高等专科学校学报[J].2006年02期[5]张兰.《电子商务运营综合实训》精品课程建设与实践[J].职业教育研究,2012,(8).作者简介董乃群,女,1976年12月出生,浙江余姚人,现为沈阳工学院经济与管理学院市场营销专业副教授。如何消除xp桌面图标箭头 李毅吧00后被草图

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